嘔吐物該怎麼清理才不會被傳染呢?--1922防疫達人 校網
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班級經營 若某導師開學後曾說過,當你身體不舒服想吐時,要趕快去垃圾桶旁等待,預防嘔吐,並吐在垃圾桶內。但是低年級孩子因年紀小,還是經常忘記,當他身體不適嘔吐時,還是會吐在地板和桌面,請問這時導師該如何處理
1051222FB 近日仍有水痘與腸病毒通報個案
108學年通報案數 校網 10622, 請全校班級含科任教室帶家用洗衣漂白水教育處已兩年沒經費提供)或拿水桶至健康中心領50cc,回教室裝5000cc,消毒〈500ppm濃度〉桌面手把、教具,加強確實消毒,餐前便後上課前務必洗手、打菜學生請務必戴口罩 ,勿用手交換零嘴就食。低年級停課訊息 校網 1414
班級學生嘔吐物該怎麼清理才不會被傳染呢?1比50 漂白水100cc,回教室裝5000cc,消毒校網 1484
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新竹市東門國小傳染病管制實施辦法
一.主旨:能有效控制傳染源,切斷傳染途徑,增加宿主抵抗力,維護全校師生健康。
二.辦法
A.改善環境衛生
(一)依照本校飲用水安全衛生實施辦法確實執行。
(二)每洗手台皆置放肥皂,確實執行「餐前便後」以肥皂洗淨雙手好習慣。
(三)利用週會宣導「正確洗手」的方法。並於健康櫥窗張貼海報。
(四)敦請導師確實執行晨檢工作,有缺點學童,則督促改善。
(五)敦請導師每週確實檢查學童指甲修剪指甲。
B.施行預防接種
(一)一年級新生依規定積極完成各項補種事宜。
(二)依衛生所排定時間,按時完成各項預防接種,使每項接種率皆達100%。
(三)利用各項衛生教育單張,加強宣導各項預防接種的意義、目的及重要性。
C.預防直接傳染
(一)個案發現
1.利用每日病假的登錄,達到控制病媒的目的。
2.對缺課學童詳加調查,若發現患有急性傳染病,則指導其隔離方法,並供給相關教若為法定傳染病則依規定通報。
3.導師於晨檢時,若發現學童患有可疑病徵,馬上聯絡健康中心,作妥善處理。
4.每學期開學之初,即為全校學童進行頭蝨、頭癬檢查,若為陽性學童則列案管理,每週複查直到痊癒為止。
5.蟯蟲檢查依相關規定辦理,陽性學童除依規定給予全家人投藥治療外並特別加強個人衛生教育。
(二)傳染病報告
1.加入疾管局傳染病通報學校之行列,每日將病假案例登錄於「學生健康資訊管理系統」,並每週將報表上傳至疾管局,且嚴格監控傳染病人數及病名診斷。
2.教職員工或學童患有疑似法定傳染病或台灣地區報告性傳染病,則依規定報告教育主管機關和當地衛生機關。
(三)依傳染病的種類,告知導師和家長,該病的傳染方式、傳染期、一般管制方法及預防方法。並依規定作好隔離措施,以免造成流行。(家長以書面通知和電話告知)
四.實施衛生教育
(一)平時利用各種教學機會,教導預防及管制傳染病的知識。
(二)傳染病流行期間,利用衛教板張貼海報宣導正確資訊。利用週會時間作專題演講,供給相關衛生保健常識。家長則另外給予該傳染病相關資訊的通知單。
(三)改變求學”全勤”的觀念,對於罹患傳染病的學童,應嚴格依照規定採隔離政策。
(四)每位導師皆給予一份”學校傳染病`一覽表”,使教師能瞭解各種傳染病的早期症狀、傳染期、傳染途徑和管制方法,以便能達到早期有效控制病媒的目的。
參.本辦法經校長核定後公佈實施,如有未盡事宜得隨時修正公佈之。
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